Re-reading Sustainability, Re-reading Process
>> Kembali ke Volume 3 No. 1 (2009)
Education Care Unit
Education Care Unit adalah penggagas sebuah proyek pendidikan lingkungan berbasis kreativitas yang pada akhir tahun 2008 lalu menjadi peraih penghargaan Holcim Award Asia-Pacific Region untuk kategori Next Generation Encouragement Prize. Proyek yang berjudul “Constructing Sustainability Awareness for Children” ini merupakan sebuah program yang mengupayakan kesadaran akan sustainability yang dimulai pada jenjang pendidikan dasar, sebagai basis bagi masa depan lingkungan yang lebih baik.
Berikut ini adalah sejumlah tulisan yang merupakan refleksi dari sebagian fasilitator yang pernah terlibat dalam kegiatan Education Care Unit. Mudah-mudahan refleksi ini cukup dapat memberikan gambaran sekilas tentang upaya Education Care Unit dalam membaca kembali pengertian sustainability dari sudut pandang anak-anak pengguna arsitektur, sekaligus mendefinisikan kembali peran arsitek dalam proses berarsitektur yang berbasis pendekatan partisipasi.
Awaken the Giant Spirit Within [Marcel Pratama]
Architect is Not a ‘God’ [Nirwan Arfari]
Peran Arsitek dalam Masyarakat [Ristia Kurnia]
Dan untuk mengetahui lebih lanjut tentang Education Care Unit silakan kunjungi educareunit.wordpress.com